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如何应对那些让我们痛苦的记忆?一起来了解创伤后应激障碍

达医晓护
原创
通过医学科普让老百姓真正做到“通达医学常识,知晓家庭护理”。
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这是 达医晓护 的第 4139 篇文章

小A同学是一名大四的学生,大三的暑假和几名要好的同学相约共同组织了一次旅行。不幸的是途中大巴车发生了严重的交通事故,自己肋骨骨折,同车游客中有人在救护车赶到时已经离世。以后的日子里小A同学逐渐出现没有快乐和积极情绪体验的感受,不能集中注意力上课、读书,脑海里经常不受控制的出现事故现场的场景,经常做有关于车祸的噩梦,进而出现以入睡困难为主的睡眠问题,对声音特别敏感,尤其是听到鸣笛或紧急刹车的声音就会有惊跳反应,不敢单独乘坐大巴车,与周围环境有时有隔离感,好发脾气,与同学和家人的关系也出现了问题,为此感到极度痛苦。医生经过详细的检查与临床评估,确诊小A患上了创伤后应激障碍。

创伤后应激障碍(PTSD)是一种对严重创伤的极端反应,包括创伤性事件的侵入性再体验,回避与创伤有关的刺激,创伤后消极的心境和认知改变,唤醒度增高等症状,据统计有大约1/4的灾难受害者会发展成创伤后应激障碍。创伤后应激障碍会让人变得高度警觉,痛苦或恐惧的记忆不断闪回,会让自己主动回避与创伤事件发生相关的地点与记忆,会有不断重复的噩梦出现,会陷入强迫性回忆中不能自拔,会变得不愿意与外界接触,把自己隔离在自己的“安全区”内。

创伤后应激障碍的诱因主要为个体经历严重的创伤事件,包括:经历或目击真实死亡、威胁性死亡、严重伤害或性攻击等。创伤后应激障碍可发生在任何年龄,症状经常在创伤后的头三个月发生,也可以更晚才出现,在有创伤后应激障碍的成人中,约有一半在三个月内完全康复,但也有一些个体的症状超过一年,有的超过50年。

那么我们该如何应对创伤后应激障碍呢?

首先需要的是积极搭建良好的家庭和社会支持系统,其次是消除或减轻患者的负面情绪和症状,以小A同学为例,就是心境不再消极、情绪能够稳定,不再有经常发生的闪回,不再做同一个噩梦,不再回避与创伤事件相关的记忆与环境,不再回避人际交往,进而全面恢复学习能力与社会功能。目前针对创伤后应激障碍常规的治疗手段包括心理治疗与药物治疗,而心理治疗目前被认为是创伤后应激障碍的一线治疗,经常应用于临床的心理治疗有认知行为治疗、眼动脱敏与再加工疗法、暴露疗法以及心理教育等:

1.认知行为治疗需要心理治疗师教授患者各种行为和认知策略,通过放松训练、创伤教育、引导式自我对话、沟通技能和认知重建等技能训练,增强他们管理与创伤后应激障碍相关的情绪(恐惧、焦虑、愤怒、抑郁)的能力。

2.眼动脱敏与再加工疗法分8个阶段治疗,对创伤记忆和体验进行处理,把创伤记忆转化为正常记忆,促进创伤相关的负性认知重构。

3.暴露疗法是在安全和受控的环境下,通常会划定一个暴露等级,将事件从轻度恐惧到极度恐惧进行排列,以防患者感到太过而不适,需要注意的是暴露疗法的起效需要有足够时间、足够频率以及循序渐进。

4.心理教育十分必要,是让患者更了解自己的症状及创伤的体验,通过讨论让他们不仅更了解自己出现症状的原因,也帮助他们减少由于创伤导致的愧疚、羞愧等情绪。

5.药物治疗目前常用的是5-羟色胺再摄取抑制剂抗抑郁药,如帕罗西汀和舍曲林等。

大多数创伤后应激障碍的患者经过积极治疗后都会获得满意的效果。小A同学经过充分的心理治疗与必要的药物治疗,目前已经实现了学习能力与社会功能的恢复,正在积极准备研究生考试。

人的一生总会经历各种各样的事情,应激和创伤在我们的日常生活中可能会随时发生,而我们远比自己想象的更加坚韧,大多数人具有很强的自愈能力,能够在经历创伤后将自己的内心修复得和从前一样,甚至更强大。所以学会寻求帮助,更加开放包容的面向未来,采取积极健康的生活方式,不断增强自身的心理韧性,学会运用更有效的应对方式,我们就会在挫折来临的时候有力量从容面对,并绽放出绚烂的智慧与希望之花!

作者:长春市第六医院

桑红 主任医师 教授

评论
心无知
太傅级
如何应对创伤后应激障碍呢?重在个人的心理调控和社会宣传。
2022-12-14
中国科普N
太师级
学会寻求帮助,更加开放包容的面向未来!
2022-12-14
smxh676
太师级
大多数创伤后应激障碍的患者经过积极治疗后都会获得满意的效果。小
2022-12-14