2022年3月,《知识就是力量》的科学素养实践课程体系,以优质科普内容资源做好科学教育的加法,服务“双减”“双进”之需。
课程体系引导青少年认知科学家职业,感悟科学家精神。目前课程体系已经走进城市学校、乡村学校、社区、少年宫、妇儿中心、图书馆、科技场馆、研学基地等,完成了课程多样化试点的工作,进入全面应用阶段,也获得了社会各届的认可。
这两年,越来越多的公益机构组织爱心人士参与捐赠,为乡村学校建立《知识就是力量》科普阅读实践教育基地,开展科学素养实践课程,让乡村学子收获与城市学生一样的优质科普教育资源。
大爱无疆,众擎易举,助推教育资源公平,助力乡村学校开展科学教育,参与捐赠的爱心人士,也成为《知识就是力量》全国青少年科普阅读行动的爱心使者,他/她们与知力有什么样的故事呢?
大家好,我是来自昆山杜克大学2027届的杨舒涵,也是《知识就是力量》青少年科普阅读行动爱心使者。
从小,在妈妈的引导下,我就对科学产生了浓厚的兴趣,《知识就是力量》杂志就成为了我探索世界的窗口。里面丰富有趣的科普内容在我心里埋下了一颗种子,随着时间流逝,这颗种子正在茁壮成长。
后来我当选为少年编委,参加了青少年科技创新大赛,出版了一本热带雨林的科普读本也都是这颗种子开出的花。
从小我就坚持参加乡村助学活动,《知识就是力量》科学素养实践课用简单易懂的方法、有趣的内容,切实为丰富孩子们的眼界、提升孩子们的科学素养做出贡献。在2023年12月,我也带领着大学同学们前往漳州平和三马小学支教,《知识就是力量》科学素养实践课是我们课程设计中的重要一部分。在支教中,我见到了山区孩子们的天马行空和无限可能。这也越发坚定了我助力乡村学校开展这套课程的信念。
最后,我也希望更多同龄的伙伴们能够加入我们,共同为促进教育公平、帮助更多孩子走出大山尽一份力。