定义
归因训练(attribution training),指使人们掌握某种技能,形成比较积极的归因方式的一种训练方法,这种训练方法有助于纠正归因错误。1
基本思想归因训练的基本思想是,个体在对自己行为的因果知觉中,存在各种归因偏差,通过归因训练,个体可以获得各种形式的归因反馈信息,从而消除归因偏差,形成积极的情感和期望,是增强成就动机、矫正自卑心理、增进身心健康的重要途径和方法。
训练方法归因训练有以下几种方法:1
1)强化矫正。当个体做出正确归因后,就给予强化,使其稳定。
2)观察学习法。通过榜样的归因方式演示,是个体学会正确的归因方式。
3)团体发展法。以一个小团体为单位,大家集体讨论造成成功或失败的主、客观因素以及稳定和不稳定因素,最后确定真正原因。