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全国科普教育基地(课堂内外) 2024年度科普绩效自评情况

课堂内外
原创
课堂内外倡导“科学、人文、生活”的理念,是全国科普教育基地。
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工作情况

(一)科普工作组织管理情况

作为全国科普教育基地,课堂内外由公司副总经理分管科普工作,并设置了小学教育出版事业部、重点出版部、期刊中心、融合出版中心、新质出版中心、新媒体中心等部门,约120余名编辑从事科普内容策划和编辑出版推广。课堂内外每月出版发行《课堂内外》小学版、《课堂内外·科学少年》《世界儿童·漫画科学》《课堂内外·少年大学》等系列青少年科普期刊,以及《漫科学·科学教育》《课堂内外》教研版等科学教师教研期刊,月发行量124万册,公司也将科普出版纳入年度工作计划,并制定了相应的激励政策。为贯彻《全民科学素质行动规划纲要》,先后出版《科学家精神点亮时代之光》系列丛书、《科学伴我成长》丛书,《男生/女生秘密书》升级版及《神奇生物在哪里》《奇趣动物来敲门》《数学纸上大战》等精品科普图书,其中 《男生/女生秘密书》畅销50万册。 2024年5月12日,古生物学家、中国科学院院士周忠和到访课堂内外,调研了解课堂内外青少年科学科普教育工作,并受邀担任课堂内外科学顾问,助力青少年科学素养提升。

2024年,《课堂内外》高中版发表的《照片里的宇宙是真实的吗?》、《课堂内外(小学版)》发表的《计算工具进化史》成功入选中国期刊协会、中国科普作家协会主办的第二届“期刊科普原创好作品”推荐活动;出版的图书《奇趣动物来敲门》被重庆市科学技术局选评为2024重庆市优秀科普作品;入选重庆市知识产权局“重庆市知识产权文化教育传播工作站”称号,入选重庆市科协第三批科普重庆共建单位 。

(二)本年度向公众提供科普服务工作基础情况

课堂内外科普展厅260平方米,全年工作日250天免费对外开放,场馆的科普期刊每月定期更换,全年近 5000 人次参观,同时打造特色点位——“小酷龙编辑部”,2024年该点位仅打卡活动就接待了来自全国22个城市的568组打卡家庭,打卡人数超3400人。

本年度开展科普活动情况

课堂内外举办第八届重庆市青少年科学素养大赛,覆盖重庆38个区县及两江新区、重庆高新区、万盛经开区,年参赛人数超过70万人次。截止2024年,重庆市青少年科学素养大赛累计参与人数超过300万,已成为重庆市科技科普教育的权威品牌赛事活动。此外,课堂内外举办的教育部白名单赛事“全国中学生创新作文大赛”,共吸引了全国1900余所高中学校超过100万学生参赛。课堂内外积极支持第三届(2023-2024学年)全国青少年科技教育成果展示大赛——AI+程序算法竞赛,为大赛扩大覆盖面提供助力。

课堂内外每年主办、承办和参与大量青少年科普公益活动,形式多样,内容丰富,为青少年科普工作探索出一条行之有效的路径。联动国内外高校科学类实验室、科普教育基地及公共文化服务机构,结合了课堂内外深度开发的实践课程,以培养学生科学认知、科学实践、科学探索等方面的素养,高质量开展研学活动,打造了“寻龙冒险记”“与博士同行”“启航未来”青少年进高校联合科普活动等独具特色的品牌科学主题实践活动,年参与研学学生人数近万人,年产值超千万。每年全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等重要主题日期间,积极组织开展科普讲座、科普研学活动,承办了2024“科普中国说”重庆专场活动。课堂内外还常年与学校合作开展校园科技节、科技运动会、特色科技校建设等,营造学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围。

在重要主题日期间举办主题科普活动的情况

9月15日至28日,在2024年全国科普日期间,由重庆科普作家协会主办,课堂内外承办的“启航未来”青少年进高校联合科普活动走进了重庆医科大学实验动物中心、四川美术学院影视动画学院和重庆大学教育部深空探测联合研究中心,共吸引了80余位青少年及家长的热情参与。11月16日,“启航未来”青少年进高校联合科普活动带领30位对计算机充满兴趣的青少年齐聚重庆理工大学,走进计算机科学与工程学院,通过探索各个计算机实验室,了解计算机的发展史及其在未来的巨大潜力。11月22日,由重庆市科学技术协会主办,重庆课堂内外文化发展有限公司支持的“2024科普中国说·重庆专场活动”在重庆市第十一中学校成功举办。现场200多名师生与4位专家热烈互动,积极探讨人工智能领域相关话题,该活动视频在12月9日,通过科普中国视频号、微博、抖音、快手以及重庆市科协、重庆市青少年科学素质研究会、重庆十一中视频号等同步播出活动,超120万观众在线观看。

通过网络媒体平台向公众公布开放信息等情况

2024年,课堂内外持续运营科普中国号(https://www.kepuchina.cn/kepuhao/plainkepuhao?id=13969),目前有粉丝805个,发布科普文章80余条,评论量1.7万个,累计阅读量超100万。重庆市青少年科学素养大赛官网(https://kx.ktnw.cn/)主要发布大赛通知,免费提供大赛公益指导课,为学生带来科学思维、探究实践、创想创造、丰富有趣的科学创想课程。课堂设置有趣的实验环节、丰富的表达形式,形成在“玩中学”的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。“课堂内外科学少年中心”公众号粉丝28.8万,今年发布图文74条,阅读总量约32.8万,10条阅读量过万,单条最多阅读量55745人次。课堂内外科学少年中心”视频号粉丝12789个,今年发布科普相关视频48个,播放量超19万;对科学素养大赛进行了3场直播,解读赛事、赛道和公益指导,观众合计13539人,最多一场有10875人观看。

动员科技工作者开展科普服务情况

为更好推动青少年科学素养大赛的发展,提升大赛品质和服务水平,赛事组委会积极在重庆全市公益开展“科学成长”助力计划。主动深入区县,为有需要的中小学校教师代表和学校学生开展赛事公益大讲堂,让各区县学校师生了解大赛精神,提升参赛水平,助力各地区学校科学教育提升,提高青少年科学素养。报名及选拔赛期间,先后进入涪陵区、永川区、两江新区、渝北区、渝中区、南岸区、九龙坡区、高新区、渝中区、忠县、长寿区、铜梁区、綦江区、大渡口区、荣昌区、梁平区,为近700所学校40万余位师生进行科学赛事公益讲座。

科普工作经费及人员情况

课堂内外科普方向为青少年科普,现有专兼职人员104名,专职人员61人,兼职人员43名。2024年,科普场馆基建费用26.2万元,科普活动(包含科普研学)支出费用1329.4万元,其他支出(包含科普出版)费用1897.7万元,科普培训学习等行政支出0.39万元。

特色工作

课堂内外的科普工作,不仅体现在自身产品和服务的供给上,也体现在对科普工作的带动上。课堂内外是重庆市科普作家协会的驻会单位,同时发起成立了重庆市青少年科学素质研究会、重庆市劳动教育科学研究会,通过智库平台的建设,团结、带动了更多热爱科普的专家、老师参与到科普工作中来。比如科普作协科幻专委会涌现出了萧星寒、罗琳等多位科幻星云奖得主,科普作协健康专委会涌现出了罗阳教授科普工作室等科普媒体平台。上线青少年科学素养测评系统,应用人数超过80万人次。此外,课堂内外与中科院物理所 ·长三角物理研究中心、教育部深空探测联合研究中心等8家科研单位合作,共建共享,进行拔尖人才协同培养、科学课程共建、科学教师培训等合作。

课堂内外与中国下一代教育基金会合作的教育专项基金旨在开展青少年主题教育读书,教育工作者交流、培训等公益活动。自2024年1月起,中国下一代教育基金会课堂内外教育专项基金向海南省、甘肃省多所学校捐赠科普书刊,共计7000余名中小学生受益,评估价值197万余元。

问题不足

(一)科普资源整合不足

虽然在科普出版、科学赛事、科普活动、科学课程和科普智库建设等方面取得了一定的成效,但各板块之间的资源整合不够充分,缺乏协同效应。

(二)科普传播渠道有限

目前科普传播主要依靠传统的出版和线下活动,对新媒体和互联网渠道的利用不够充分,没有特别有影响力的科普新媒体账户,科普传播的覆盖面和影响力有待提高。

(三)科普人才队伍建设有待加强

课堂内外现有专职科普人员61名,兼职科普人员43名,但科普工作需要具备专业知识和创新能力的人才队伍,尤其在科普出版和科普活动策划方面,需要进一步加强培养和引进优秀科普人才。

(四)科普经费投入不足

科普工作需要大量的经费支持,包括科普出版、科学赛事举办、科普活动开展、科学课程研发和科普智库建设等方面。目前公司的科普经费来源相对有限,制约了科普工作的深入开展。

(五)缺乏爆款科普产品

虽然青少年科普出版物品类较多,但还没有一款像《十万个为什么》一样的爆款出版物,行业影响力不足。

工作建议

(一)持续推进科普期刊出版

课堂内外将在2025年度继续做好科普期刊图书出版工作,通过执行“百万名刊”工程,提高期刊质量和发行量。进一步深化打造小酷龙科普IP形象,制定激励政策,根据青少年的需求,策划经典爆款出版物和文创产品。对《科学伴我成长》《科学家精神点亮时代之光》等系列科普图书加强推广策划,做青少年喜爱、有市场影响力的科普读物。

(二)迭代开展科普赛事活动

我们将继续持续举办重庆市青少年科学素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛——AI+程序算法竞赛、全国中学生创新作文大赛等赛事活动,联动国内外高校科学类实验室、科普教育基地及公共文化服务机构,结合课堂内外深度开发的实践课程,以培养学生科学认知、科学实践、科学探索等方面的素养,高质量开展研学活动。用青少年喜闻乐见的形式,做好科普工作,激发青少年的科学热情,普及科学知识,培育科学精神,提高青少年实践动手能力,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学。

(三)坚持落实科普公益行动

作为重庆市中小学校外科普特色基地,课堂内外科普展厅将坚持全年工作日免费对外开放,继续开展小酷龙编辑部打卡活动。每年全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等重要主题日期间,课堂内外将积极组织开展科普讲座等活动。继续组织策划寻找“科学好老师”公益行动,为学校、老师提供科学教育教学重要实践及相关成效的重要展示平台,在全学校营造科学素养教育的良好氛围。对贫困地区学校捐赠科普期刊图书。

(四)加强培养科普人才队伍

对专职科普人员加强能力培训和学习交流,比如持续参加重庆市科普基地建设能力提升培训,对出版编辑人员定期开展专业技能培训和考核。加大科普人才培养和引进力度,建立健全科普人才激励机制,提高科普人才的待遇和地位。同时,扩大重庆科普作家协会等组织的影响力,发掘和链接更多优秀的科普人才投入科普事业。

(五)加强科普资源整合

对内建立科普资源共享平台,整合公司内部的科普出版、科学赛事、科普活动、科学课程和科普智库建设等资源,实现资源的优化配置和协同发展。对外,加强与重庆市科普基地的联动和交流学习。

(六)拓展科普传播渠道

充分利用新媒体和互联网渠道,开展科普宣传和推广。做大做精“课堂内外科学少年中心”“青少年心理OC”“OC科学少年俱乐部”等微信公众号和科普中国-科普号“课堂内外”等新媒体传播阵地,发布高质量科普文章、视频等内容,提高科普传播的覆盖面和影响力。

(七)加大科普经费投入

积极争取政府和社会的支持,加大科普经费投入力度。同时,探索多元化的科普经费筹集渠道,如企业赞助、社会捐赠等,为科普工作的开展提供资金保障。

附件:1. 科普基地简介和开放时间

  1. 科普展厅图片

重庆课堂内外文化发展有限公司

2025年1月7日

附件1

重庆课堂内外文化发展有限公司科普基地简介和开发时间

课堂内外是重庆市委宣传部主管的国有企业,隶属于重庆新华出版集团,是中国著名的青少年教育服务企业,以“服务三亿青少年”为使命,所倡导的“科学、人文、生活”教育理念深入人心。《课堂内外》创刊于1979年,1999年实行市场化改革至今,应收规模增长140倍、净增产增长80倍。课堂内外以“服务三亿青少年”为使命,倡导“科学、人文、生活”的教育理念,系列期刊每月发行量超过140万册,遍及全国2800多个县市。先后荣获“中国驰名商标” “全国科普教育基地”“全国数字出版转型示范单位”“中国邮政发行报刊百强”“全国百强报刊”“中国优秀科普期刊”及“全国优秀少儿报刊”“全国版权示范单位”等荣誉。

经过多年的发展,课堂内外形成了“一体两翼”发展战略,构建了书刊发行、赛事活动、教育服务三大主营业务,持续拓展中外人文交流、特色学校建设、拔尖人才培养、国防教育、青少年心理等业务领域,探索出一条出版、科技、教育深度融合的高质量发展之路。

《课堂内外》系列期刊传播科学知识、涵养人文情怀、探索生活之美,以“好看有用”为特色,引领3—18岁青少年儿童阅读兴趣,每月发行量近150万册,遍及全国2800多个县市。课堂内外与国内外众多科研院校和专业机构密切合作,推出了一系列特色品牌活动:与中国写作学会、武汉大学文学院举办的全国中学生创新作文大赛,是教育部批准的全国性青少年竞赛活动,累计参加学生达1500万人次,全国38所重点大学文学院系积极参与,200余所全国知名中小学校成为活动基地校;在中国科协指导下,课堂内外围绕“青少年科学素质行动计划”开展青少年科学素质测评、举办科学素养大赛,承办全国青少年科技教育成果展示大赛AI+程序算法竞赛,助力中国青少年科学素质提升,激发青少年创新创造潜能;课堂内外每年还通过线上线下方式开展“寻找中国好老师”行动、高校高中教育发展论坛、语文教育大会、青年教师教研成果展示活动、创星小作家、科学人文公益大讲堂等,影响广泛。同时,课堂内外以贯彻落实“双减”政策、促进“五育”融合为指引,以特色学校建设、“堂堂好课”课后服务、中外青少年人文交流、艺术素质测评等助力“育人、强师、兴校”,服务教育创新发展,成为新时代教育服务领域的先行者和探索者。

以青少年活动为纽带,课堂内外与北京大学、复旦大学、北京师范大学、中国传媒大学等国内著名高校,美国斯坦福大学、英国牛津大学等世界一流教育资源,中国教育科学研究院、中国教育发展战略学会、中国教师发展基金会、华中师范大学国家治理研究院等教研机构,以及全国各省市重点中小学建立了紧密的合作,专家智库建设成效显著。

基地开放时间:

全年工作日免费对外开放。

工作日开放时间9:00—11:30,13:30—17:00。

附件2

科普展厅图片

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2025-01-09