照亮你知识盲区的科普人现在怎么样了？

　　身在知识经济时代，人人都喜欢被“科普”照亮知识盲区。

　　科普有广义和狭义之分，广义是指用科学的方法普及一切知识；狭义是指就自然科学领域内的知识、方法、精神的普及与传递，本文特指后者。

　　与其说科普是一种职业和身份，倒不如说是一种行为和爱好。科普人平时藏在大学、研究院所、社交媒体中，一旦“神龙”召唤，他们就会挺身而出，为你解答刁钻的、高深的、冷僻的科（硬）学（核）问题。

　　你以为他们是一丝不苟、不修边幅、词严义密、索然乏味的学究形象，其实他们是做得了实验，玩得了抖音的小哥哥、小姐姐、帅大叔、美阿姨。

　　晋升为科普人的门槛并不低，既要满足“学神”、“学霸”的硬杠杠，又要拥有一身的文艺细菌，才华与颜值并存，严肃与幽默共振。

　　用画笔与用手术刀同样带劲儿的外科主任——

　　不懂点美学就不能研究黑洞的学术带头人——

　　为了克服路盲症研究北斗的美女博士——

　　脑洞大开试图用数学解释一切的中学老师——

　　在自媒体平台说学逗唱样样精通的科学“人贩子”——

　　在吃货江湖仗剑走天涯的博士段子手——

　　身为科普人，脑洞要比黑洞还大，研究问题的方式也不是常人所能企及。

　　科学计算“薯片掉地是否还能吃”？——

　　用概率问题回答考清华与中500万哪个更难？——

　　用电磁学理论批判“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”——

　　用游标卡尺丈量脑洞直径——

　　在科普人的脑回路里有至少两种语言可以随时切换，专业学术语言和科普大众语言；有些科普大神甚至为不同的听众设计10种以上不同的语言。

　　在河南做科普的时候——

　　在山西做科普的时候——

　　在广东做科普的时候——

　　当面对不同的人群时：

　　科普人最喜欢“十万个为什么”，千万不要害怕问得问题不专业，越是傻的问题，越能激发他们的兴奋点。

　　问：如果有人正在吃你的脑子，你会有什么感觉？

　　问：向日葵白天跟着太阳从东边到了西边，晚上怎么回到东边的？

　　问：纸会不会被压碎？

　　问：同样是跳楼，为什么猫摔不死而人会摔个稀碎？

　　问：为什么秋千都是前后荡没有左右荡？

　　问：睡美人需要多少脂肪才能支撑100年的冬眠？

　　让公众认识科学、了解科学、喜欢科学，对科普人的表达能力和方式是一项极大的挑战。

　　来自媒体人的请求

　　请老师在解释科学概念时务必讲人话，不要用术语，不要有数学公式，也不要贴数据图。

　　老师，我们的节目要在电视上播，您必须在1分钟内，把相对论讲明白，否则观众就换台了~~~

　　请老师尽量加一些网络金句吧，口口相传的那种~~

　　不行哦，老师讲的这个科学原理太严肃了，能不能加点夸张的笑料？。

　　老师，别光用嘴说，最好也能做个模型给我

　　老师，这个量子力学的解读可以再形象一些吗？我们给3岁宝宝看。

　　科学是严谨的，也是系统的，用数学公式、数据图像、以及专业术语来表达科学内涵，是为了精确，集约。但这也使得科学的内容存在一定的门槛。科普人为了走近大众，会抛弃原有精确的表达方式，而在语言上做近似，打比方，但这也决定了科普人无法做到在“几分钟”内既讲得清楚，又精准无误。还有时候，科普人会觉得很尴尬，因为他说的，你不关心；你关心的，不是科学……

　　First blood

　　K.O.

　　Double kill

　　K.O.

　　Triple kill

　　K.O.

　　这届网友带不动，心累~~~

　　其实，这些都不算什么，最尴尬的是，做科普得不到的认可……

　　萨根效应：科研人员从事科普活动会受到学术圈排挤

　　在一些公众认知里，做科普=义务劳动

　　劳务费PK出场费

　　科学家是内容的创作者，由于精力有限，他们大多没有自己的平台，哪里有平台就去哪里做科普。虽然做科普的人都有各自无法讲述的故事，都有各自现实生活中的烦恼，但他们从不会轻易放弃！因为科普是正能量的情怀，而他们，热爱科普！

　　科普中国愿为每一位科普人搭建舞台。在这里，我们为你提供每一种可能——百万粉丝的开放平台、百余家渠道推广端口、上千位“同道中人”以及绝对有（夸）效（张）的商业互捧。

　　来不及解释了，快上车吧！

　　Ps：因篇幅所限，这里的科普人不包括同样为科普事业做出巨大贡献的传播人。

　　制作团队：

　　策划及撰写：中国科学院大学工程师 吴宝俊

　　以下专家亦曾参与创作审核：

　　中科院高能物理所研究员、科普中国形象大使 张双南

　　中科院空天信息研究院研究员、科普中国形象大使 徐颖

　　科信食品与营养信息交流中心副主任 钟凯

　　中国人民大学附属中学教师 李永乐

　　绘手：张昊